Silabus Kreatif Informatika SD Kelas 6
Kompetensi Inti: Pengetahuan
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
Kompetensi Inti: Keterampilan
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
| Kompetensi Dasar: Pengetahuan | Kompetensi Dasar: Keterampilan | Materi |
|
Topik Teknologi Informasi dan Komputer |
||
| 3.1 Mengenal fitur lebih kompleks dari pengolah kata.3.2 Mengenal fitur lebih kompleks aplikasi pengolah angka.
3.3 Mengenal aplikasi presentasi: deskripsi umum. 3.4 Mengetahui cara mencari informasi mengggunakan mesin pencari |
4.1 Memakai aplikasi mengetik dokumen lengkap dalam bentuk laporan yang mengandung teks, angka dan gambar, sampai mencetaknya.
4.2 Memakai aplikasi pembuat angka untuk menyelesaikan hitungan yang panjang dan rumit 4.3 Memakai aplikasi membuat presentasi sederhana. 4.4 Memakai mesin pencari secara sistematis untuk mencari informasi. |
|
|
Topik Jaringan Komputer |
||
| 3.5 Mengenal konsep Internet | 4.5 Menjelaskan konsep jaringan komputer, Internet dan IOT |
|
|
Topik Analisis Data |
||
| 3.6 Memahami cara searching dan Sorting | 4.6 Melakukan pencarian, pengurutan dan filtering | Menggunakan MS Excel untuk mengolah data:Sorting, filtering, lookup
|
|
Topik Algoritma dan Pemrograman |
||
| 3.7 Menjelaskan prosedur kerja algoritma | 4.7 Menuliskan algoritma dalam bahasa sesuai umurnya. | Menyusun Algoritma |
|
Topik Dampak Sosial TIK |
||
| 3.8 Mengenali hak cipta akan karya-karya digital orang lain.3.9 Memahami bahwa informasi dapat diambil dan tersebar dengan cepat dan memahami dampaknya. | 4.8 Menerapkan penggunaan hak cipta dengan baik dan benar4.9 Memahami privasi dalam media sosial |
|
|
Topik Computational Thinking (Tematis) |
||
| 3.10 Computational Thinking untuk persoalanyang lebih kompleks dari kelas sebelumnya, | 4.10 Memecahkan persoalan sehari-hari yang lebih kompleks namun masih skala kecil, dan diungkapkan dalam bentuk teks/gambar secara menarik, yang menggambarkan proses komputasi. | Tutorial Scratch |
|
Topik Kokurikuler (Tematis) |
||
| 3.11 Mengintegrasikan keterampilan digital dasar yang telah dipelajari dengan mapel lain | 4.11 Menyelesaikan persoalan atau tugas mata pelajaran Kelas 6 SD dengan menggunakan aplikasi edukasi dan membuat dokumen yang lebih bermakna (surat, laporan, presentasi foto/gambar), dalam kegiatan kokurikuler. | Menyusun Presentasi menggunakan MS Power Point
|
Recent Comments